Dans le cadre de ma profession, j’ai rédigé des textes documentaires sur les animaux, des textes qui ont servi d’examens de lecture aux élèves. J’ai aussi composé des activités pédagogiques à partir de mes écrits. Elles ont conduit les élèves entre autres à la production d’un recueil de bandes dessinées et d’un recueil de poèmes. Chaque occasion qui mettait à l’honneur l’écriture devenait un bonheur pour moi.
À plusieurs reprises dans mon travail, j’ai eu l’occasion de rencontrer des autrices et des auteurs de matériel didactique. Je me souviens avoir dit à l’une d’entre elles : « J’aimerais écrire de tels livres, un jour. » Là encore, c’était une expression spontanée, non planifiée. Sans réflexion nécessairement! L’autrice m’avait alors répondu : « Tu n’as qu’à t’y mettre, et, tu verras, ça viendra. » J’étais repartie à la fois incrédule et pleine d’espoir.
Presque dix ans plus tard, sans trop savoir comment tout s’est produit, je me suis retrouvée à écrire un matériel didactique pour des élèves de 1re année. Que de beaux moments de création avec ma collège et amie, Louise!
Après cette expérience, je suis retournée à mon travail de conseillère pédagogique. L’expérience de la création m’a beaucoup manqué. Malgré un horaire très chargé, j’ai quand même trouvé des moments pour écrire, pour moi, dans la solitude, sans chercher à produire un produit en particulier.
J’ai écrit, j’ai analysé mes écrits et j’ai réfléchi sur mes choix.
Écrire, c'est la vie! 
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